Открытое занятие по звуковой культуре речи у малышей «Домашние животные и их детёныши»
В группе раннего возраста №1 воспитатель Гусева Елизавета Владимировна делилась опытом с коллегами: провела с малышами открытое занятие по звуковой культуре речи на тему «Домашние животные и их детёныши».
Для повышения активности детей на занятии были использованы различные игровые приемы: внезапное появление игрушек (сюрпризный момент), их обыгрывание, выполнение динамических упражнений под музыку (песенка-приветствие «Здравствуйте, ладошки», логоритмическая песенка «Котик»), создание игровой ситуации. В ходе беседы-диалога с детьми, демонстрации игрушек домашних животных и их детёнышей, дети учились называть правильно взрослых животных (собака, кошка, лошадь, свинья, корова) и их детёнышей, а также сравнивать их по величине, упражнялись в звукоподражании голосам животных и детёнышей. В игровом упражнении на магнитной доске «Найди маму» все дети проявили сообразительность и активность. На протяжении всего занятия сохранялся интерес детей, можно было наблюдать их увлеченность и положительные эмоции.
Видео по ссылке - https://vk.com/kinderedu?w=wall-91113086_1146
